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8.
Présenter un exposé oral

Les exposés oraux font de plus en plus partie des travaux à faire dans le cadre des cours. Ils consistent à présenter, devant un auditoire, les résultats d'un travail de recherche.

Caractéristiques
Marche à suivre et conseils
Documentation utile

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Présenter un exposé oral


Caractéristiques


L'exposé oral doit:

  • être bien structuré;
  • être préalablement répété;
  • sa durée doit respecter le temps alloué par le professeur;
  • le niveau de langage utilisé doit être approprié.

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Marche à suivre et conseils

  • Faire un plan de l'exposé.
  • Rédiger des fiches de lecture qui serviront d'aide-mémoire sur lesquelles sont inscrits les principaux points à aborder sans détails inutiles.
  • Être très bien préparé pour éviter l'improvisation et mieux gérer son stress.
  • Utiliser tous les moyens nécessaires (acétates, illustrations, PowerPoint, Prezi, etc.) pour faciliter la compréhension de l'exposé mais sans en abuser (voir les liens ci-dessous).
  • Ne pas lire votre texte.
  • Attention au débit de votre discours afin de ne parler ni trop vite ni trop lentement.
  • Veiller à parler assez fort afin d'être entendu par tout l'auditoire.
  • Porter une attention particulière à votre posture; vous tenir droit tout en regardant l'auditoire.
  • Conclure votre exposé tout comme vous le feriez pour un travail écrit.

Le succès d'un bon exposé oral repose sur une préparation adéquate. Celle-ci présume que vous maîtrisez votre sujet et que vous avez répété préalablement votre exposé.

 

 

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Documentation
utile

  • Exposé oral
    • Sites web
      • Bégin, Christian. Les exposés oraux. Montréal: Université du Québec à Montréal, Service à la vie étudiante, 1995. Consulté le 19 janvier 2005.
      • Careau, Louise. Les exposés oraux. Ste-Foy (Québec): Université Laval, Centre d'orientation et de consultation psychologique, 2003. Consulté le 12 novembre 2004.

    • Documents imprimés
      • Dionne, Bernard. Pour réussir: guide méthodologique pour les études et la recherche, 4e éd. Laval: Beauchemin, 2004, p. 262-274.
      • Goulet, Liliane, et Ginette Lépine. Cahier de méthodologie, 4e éd. Montréal: Université du Québec à Montréal, 1987, p.174-176.


  • Présentation PowerPoint
    • Site web
    • Document imprimé
      • Benoît, Nicole. Microsoft PowerPoint 2007. Coll. « Pas à Pas ». Trois-Rivières: Gestion Nicole Benoît, 2007.

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Version adaptée par le collège Édouard-Montpetit
© 2006 Service des bibliothèques de l'UQAM