1. Définir ses besoins
La recherche documentaire et l'évaluation des sources (version pdf ici)
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La recherche documentaire consiste à trouver des sources afin de s’informer sur un sujet, répondre à une question ou réaliser un travail. C'est une étape qui se fait une fois que le sujet du travail est bien posé (voir le Module 2 pour préciser le sujet du travail de recherche). Au cégep, la recherche documentaire sert fréquemment à la réalisation d’un travail de session.

Trop souvent cependant, cette étape est faite rapidement. On oublie que la qualité du travail final est directement liée à la qualité de l’information utilisée pour le réaliser. C’est la raison pour laquelle la recherche documentaire constitue une étape cruciale dans la réalisation de tout travail de recherche.


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La recherche documentaire
   

Caractéristiques


  • Elle se fait principalement à la bibliothèque du collège en consultant les différentes ressources qu'elle possède.
  • Elle demande une préparation préalable.
  • Elle vise à trouver des sources qui proviennent de différents types de documents.
  • Elle demande de porter un jugement sur la qualité des sources trouvées.
 

Marche à suivre

 

 

1. Préparer la recherche documentaire:
  • faire un remue-méninges à partir du sujet ou de la question de recherche;
  • identifier les mots-clés qui pourront servir à trouver des sources afin de répondre à vos question;
  • consulter des ouvrages de référence: dictionnaires spécialisés (dictionnaire de science politique, dictionnaire de psychologie, etc.) et des encyclopédies. Encyclopædia Universalis est un outil de choix à cette étape (ce lien est accessible lorsque vous êtes au collège seulement).

2. Pour trouver des livres, monographies ou documents visuels disponibles à la bibliothèque du collège:

  • respecter scrupuleusement l’orthographe des mots. Une erreur d’orthographe fera en sorte qu'aucun résultat ne sera obtenu. Cliquer ici afin d'obtenir des conseils sur la manière de chercher efficacement.
  • consulter le catalogue de la bibliothèque qui est accessible en ligne (il n'est pas nécessaire d'être au cégep pour y avoir accès).
  • utiliser la fonction « Vérifier l’orthographe » afin de vous assurer que les termes sont bien orthographiés.
  • sur les rayons, feuilleter les livres adjacents à ceux trouvés qui portent sur des sujets connexes.
  • conserver les sujets de recherche qui ont donné de bons résultats, car ils devraient être pertinents pour chercher des références avec d’autres outils.
  • pour obtenir d'autres informations relatives à la recherche dans le catalogue ainsi qu'une démonstration, cliquer ici.

3. Pour trouver des périodiques:

  • consulter la base de données Repère ou la base de données Ebsco Host (surtout pour trouver des articles en anglais) accessibles en ligne si vous êtes au collège;
  • choisir préférablement, parmi les articles trouvés, ceux qui proviennent de périodiques spécialisés appelées aussi « revues savantes » ou des périodiques d'intérêt général. Lire la page d'InfoSphère Pourquoi consulter des périodiques ?
  • consulter la liste des périodiques suggérés par département;
  • conserver les articles qui sont les plus pertinents: longueur appréciable, en lien direct avec votre sujet, publiés récemment;
  • imprimer l’article s’il est disponible en texte intégral; aller le chercher sur les rayons si le texte intégral n’est pas disponible;
  • x'assurer que la bibliothèque du collège est abonnée au périodique qui vous intéresse en consultant la section Liste des périodiques du collège;
  • aller chercher les périodiques sur les rayons dans la section « Périodiques reliés ». Prendre note que les périodiques sont classés par ordre alphabétique de titres. Les titres de l'année courante ne sont pas reliés. Les étudiants ne peuvent emprunter les périodiques. Ils doivent les consulter à l'intérieur de la bibliothèque ou en faire des photocopies.
  • pour obtenir d'autres informations relatives à la recherche dans Repère ainsi qu'une démonstration, consulter le module 4.

4. Pour trouver des articles de journaux:

  • consulter la base de données Eureka.cc qui donne accès directement au texte intégral de plusieurs journaux. Cette base est accessible si vous êtes au collège et elle donne accès directement au texte des articles de plusieurs quotidiens.
  • Ebsco Host (surtout pour trouver des articles en anglais), accessible en ligne si vous êtes au collège, donne accès à quelques journaux.
  • pour obtenir d'autres informations relatives à la recherche dans Eureka.cc ainsi qu'une démonstration, consulter le module 4.
5. Pour trouver des informations dans Internet:
  • utiliser des moteurs de recherche comme Google et Yahoo en privilégiant les fonctions de recherches avancées qui permettent d’obtenir plus rapidement les informations recherchées;
  • porter une attention particulière à la qualité des informations que vous trouvez;
  • ne pas retenir les informations qui proviennent de sites personnels; l’on ne peut s’assurer de la justesse des informations;
  • choisir des informations qui proviennent de sites administrés par des gouvernements, collèges ou universités, organismes non gouvernementaux, organismes internationaux, musées, entreprises;
  • consulter le Module 5 d'InfoSphère qui donne des conseils sur la recherche de sources dans Internet.
6. La recherche de statistiques 7. Si vous avez besoin d’aide...
  • Consulter les différents modules d'InfoSphère ayant un lien avec votre problème.
  • Consulter la personne-ressource au bureau de l’Aide à l’usager à la bibliothèque.



 
Évaluer ses sources


    Afin de choisir des sources de qualité, il est suggéré de les évaluer à l'aide de différents critères qui se trouvent dans la Grille d'évaluation des sources documentaires.

 

   

 

   

 

 

 

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Version adaptée par le collège Édouard-Montpetit
© 2006 Service des bibliothèques de l'UQAM
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